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另一个甜番

咱们就是看看马老师怎么带孩子，最近看代号鸢，好爱会缝衣服的设定啊嘿嘿嘿我们也来。

自从有了孩子她就有点抑郁，她的项目已经停工一个月了，她在床上辗转反侧疑心自己要被时代淘汰。第二天一早就打报告要回去上班，报告还是老样子——马兆代写的。

晚上她突然问马兆会不会觉得她不贤惠，马兆从来没有在她嘴里听过这种词，一时大惊失色以为她患上产后抑郁。那个月马兆格外小心翼翼，甚至看了一些心理学书籍还打算约一个心理医生。后来发现她是间歇好胜心发作才放下心来。

于是为了她补全项目进度的愿望，马兆自然的接手了孩子的启蒙教育。在孩子能说话后，马兆甚至起了“要不然教点函数”的心思。

教育进度一直很顺利，问题就出在函数教授上，马兆发现孩子没有数学天赋还要从欧拉公式说起。有种说法认为一个人在看到欧拉公式的第一眼无法感受到美丽，那么他无法成为一个数学家。当被称为上帝公式的欧拉公式摆在小马面前时，他说:“啥？”她听了以后哈哈大笑，说这孩子虽然数学可能没天赋但东北话挺好啊，还会融会贯通了。马兆则困惑于这孩子上哪儿学的东北话，也没时间感慨自己孩子因为他很快发现了李一一。

她帮郝晓晞带孩子的时候曾经把李一一领回家，下班回家的马兆发现这小子在学少年编程，站着看了两眼:“这儿写得不好。”李一一猛的回头看见马兆站在身后甚至有点激动:“啊！马所长。”她被逗笑了:“小孩子还晓得叫职务呢。”

李一一又兴奋的转头和她说话:“宝贝阿姨～我喜欢嘛......”于是她反应过来——哦，是追星的。

马兆眉心一跳，这孩子怎么还随着妈叫。倒是小马反应大，又是咳嗽又是挤眉弄眼的，满脸写着“打他啊爸”“让他知道谁是大小王”希望能让年幼的李一一同学体验一下深沉的父爱。“反正郝阿姨肯定是不会打他的，快给他一个完整的童年啊 !”很快她给小马一个爆栗，阻止小马继续做鬼脸并让小马喜提完整童年。

接下来非常顺利的，郝处没空的时候都把李一一小朋友寄到所里来，马兆如果有空会教他一些东西。而所里忙的时候小马也整天和郝晓晞混吃混喝，顺路看看外交工作。

甚至在学校摔跤打架，衣服破了马兆都能顺手补上。她揪过马兆的领子查看，这“中国科学院数字生命研究所”不会是你自己绣的吧？!